PAOLO GRANATA
Generative Knowledge è un approfondimento dedicato a come l’intelligenza artificiale, e in particolare l’IA generativa, stia modificando i processi di produzione, trasmissione e condivisione del sapere. L’IA viene assunta come tecnologia che interviene nelle pratiche di studio, ricerca e creazione, incidendo sui modi in cui si costruiscono conoscenze, competenze e forme di apprendimento.
Il focus, sviluppato a partire dal volume Generative Knowledge di Paolo Granata, mette a tema la necessità di nuovi paradigmi per l’educazione e la circolazione della conoscenza in un contesto in cui strumenti generativi automatizzano, amplificano e riorganizzano attività di sintesi, rielaborazione e produzione testuale. L’attenzione si concentra sulle dinamiche di collaborazione tra persone e sistemi intelligenti, sui criteri di qualità e responsabilità, e sul rapporto tra creatività e tecnologie emergenti.
L’inquadramento teorico integra prospettive di media studies, estetica e filosofia della tecnologia, con contributi che richiamano la tradizione della media ecology e la nozione di intelligenza connettiva, oltre a letture orientate al pensiero critico sulle trasformazioni culturali in atto.
Relatori Paolo Granata è Associate Professor di Book and Media Studies presso lo St. Michael’s College dell’Università di Toronto e membro del comitato scientifico di geniaLAB. I suoi studi si concentrano sulle relazioni tra media, cultura digitale ed ecosistemi della conoscenza, con attenzione alle trasformazioni cognitive e percettive indotte dalle tecnologie emergenti.
Derrick de Kerckhove è sociologo e teorico dei media, tra i più stretti collaboratori di Marshall McLuhan. La sua ricerca ha contribuito a definire il concetto di intelligenza connettiva, analizzando l’impatto delle reti digitali sui processi mentali e sociali.
Andrea Colamedici è filosofo ed editore, cofondatore del progetto Tlon e coordinatore del comitato scientifico di geniaLAB. Il suo lavoro si concentra sulla diffusione del pensiero critico e sull’interpretazione contemporanea dei cambiamenti culturali.
