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Three-year course
The day of 24 July marked one of the most significant moments of AANT’s Didactics, as students reached the culmination of their academic journey by presenting and defending their thesis projects. Each project represents the outcome of a course of study grounded in research, experimentation, and the ability to transform ideas into concrete proposals.
Below are the names of the new graduates and their respective thesis projects:
- Sarah Castelluccio: ” La multisensorialità come strumento di progettazione degli spazi di lavoro: analisi e redesign per il benessere, il comfort e la concentrazione”
- Edoardo Bonfà: “Estetizzazione della violenza nelle opere dell’audiovisivo”
- Andrea Aufiero: “Oltre il Videoclip”
- Giovanni Rizzuto: “Il suono nomato” Dinamica, percezione e potere tra sala cinematografica e piattaforme streaming”
- Mattia Valentino: “UX*Ray: un toolkit per la formazione dei designer junior”
- Arianna Margheri: “Flowy: progettazione di una app per l’apprendimento dell’inglese accessibile ad utenti con ADHD e DSA”
- Federica Marina Munteanu: “I parchi nell’era della disconnessione sociale”
- Andrea Gigliotti: “Forma del Tragico: dalla scena attica allo schermo”
- Virginia Ricotta: “Il Casale della Cerveletta: un progetto di riqualificazione tra memoria e contemporaneità”
AANT congratulates all its new graduates on their commitment, determination, and the quality of the projects they have presented. We wish each of them every success as they continue their professional journey, guided by the same curiosity, creativity, and innovative spirit that have defined these thesis projects.